英雄无言,历史有痕。主题教育中若何拉近官兵与红色传统的距离?请看——
“声誉锦旗进班排”带来的转变
再一次站在“战斗英雄、战斗声誉、战史战例”声誉锦旗进班排流动讲台,迎着台下官兵热切的眼光,我似乎看到一颗颗英雄精神的种子正在破土生长。
“拼尽全力,每小我私人都可成为英雄。”二排排长陈九州的一句感言,深深触动了我。从心虚到自信,这场流动让陈九州完成了对英雄的再熟悉,也拉近了官兵与红色历史的距离。
70多年前的瓦子街战斗,连续奋战11小时的二排官兵,在子弹打光的情形下,硬是用刺刀杀退敌人3次冲锋……战后,西北野战军第1纵队授予二排“刺杀英雄排”声誉称谓。
刚从军校结业的陈九州,第一次来到连队声誉室,聆听英雄的战斗故事,他感受英雄是那么高峻,却又那么遥远。
不久后,连队连系主题教育,组织“战斗英雄、战斗声誉、战史战例”声誉锦旗进班排流动,把英雄人物从历史中“请”出来。
这是一次对红色基因的深刻解读,也是一场赓续英雄精神的传承仪式。那天,陈九州双手接过“刺杀英雄排”声誉锦旗时,他感受英雄就在眼前。
“顶着‘刺杀英雄排’排长的头衔,再干欠好,就是给英雄脸上抹黑。”声誉锦旗似乎有一种神奇的气力,激励着陈九州悄然改变,二排也一跃成为连队提高最显著的班排。
英雄无言,历史有痕。陈九州的转变,让我从中获得启示:传承红色基因,不只要善于用英雄精神教育指导官兵,更要在生涯中营造粘稠的教育气氛,使红色传统看得见摸得着,让人人时时受熏染、四处受熏陶。
“每小我私人心中都有一面旗,都有向上向好的动力。”主题教育中,通过把声誉锦旗挂进英雄战斗过的班排,点燃了官兵们心头的那团火。
“一次战斗中,‘刺杀英雄’刘士塘与敌人短兵相接、刺刀见红。受伤后,他随手抓起一把黄土往伤口上一抹,便继续战斗……”加入声誉锦旗进班排流动,战士任强被刘士塘的战斗故事深深震撼。
“我立志要成为刘士塘那样的人……”然而,交流谈话时,还没等任强说完,便引起一阵笑声——这个怕脏怕累的新兵,竟然想当英雄?
这笑声让任强认清了现实:现在的自己,连军事素质都不外硬,更别说成为英雄。我激励道:“英雄都是从通俗里走出来的,每一个通俗人都有成为英雄的可能。”
驻哈中企员工的“别样团圆”
今年36岁的张彦华,是首批参加该管道项目压气站建设的中方员工,从2010年开始驻哈,如今已在这里工作了十余年。”聊起象征团圆的元宵节,张彦华说,“我去年11月休假结束回到站上,就是为了这次冬季保供。
英雄的精神,拥有无限的感召力。面临“刘士塘班”声誉锦旗,任强立下刻意:要像刘士塘那样,在青春年华做最有意义的事。
在上级组织的创破纪录交手中,面临右臂意外拉伤的突发情形,任强想起了英雄先进冲锋的姿态,他忍着疼痛,一举夺得引体向上冠军。回到班里,他做的第一件事就是向英雄报喜。他感伤道:“这是我离英雄最近的一次。”
致敬英雄,学习英雄,争做英雄。连队形成了新兵入连先聆听战斗故事、取得好成就向英雄报喜、重大演训流动面向锦旗宣誓等做法,一茬茬官兵从一面面声誉锦旗中吸取红色养分,在起劲成为新时代英雄的奋斗中挥洒汗水。
教育是一个潜移默化的历程,用英雄战斗故事感召官兵只是最先,把英雄精神扎根官兵心中需要久久为功。前不久,连队又以英雄锦旗为主题,睁开一场分享新故事、推介新英雄的“青年故事会”。流动中,以任强为主角拍摄的“英雄旌旗、见证发展”微视频,引来官兵如潮好评。
(本报记者 张磊峰、陈典宏,通讯员 黄 战整理)
官兵恳谈
把英雄请出来
■第74团体军某旅宣传科科长 杨 扬
英雄是一个民族最闪亮的坐标。回溯历史,我们从英雄的故事中感知坚定的信仰信心、真挚的家国情怀、难得的品质风骨,从一场场战斗中感知岁月的艰难、革命的艰辛。组织“战斗英雄、战斗声誉、战史战例”声誉锦旗进班排流动,就是把英雄人物从历史中“请”出来,让英雄的形象变得清晰、真实,让红色的气氛激励官兵、红色的气力推动官兵,从而培育和塑造更多新时代的英雄。
把桥梁架起来
■武警株洲支队政治事情处主任 陈 望
不懂历史的民族没有根,淡忘英雄的民族没有魂。大浪淘沙,洗尽铅华无数。这些战斗英雄、革命先烈,是新时代革命武士的学习楷模,他们留下的好传统也是全民族最名贵的精神财富。把声誉锦旗挂进英雄曾经战斗过的班排,就是为官兵搭建起了联通历史的桥梁,让人人从英雄身上吸取精神营养,在血脉传承中赓续英雄的事业,并时刻以英雄为楷模,在崇尚英雄中获取壮大动力。
把责任扛起来
■北京卫戍区某警卫团指导员 徐 天
凡树有根,方能生发;凡水有源,方能奔涌。在新时代,传承红色基因既是现实的迫切需要,又是历史的一定要求,更是我们这代武士义不容辞的责任。在开展主题教育中,各单元应把红色资源行使好、把红色传统发扬好、把红色基因传承好,让党史、新中国史、军史常学常新,使宽大官兵根植在恢宏的精神谱系,发展于丰盛的红色土壤,在潜移默化中回望初心、见贤思齐、经受作为。
【编辑:张燕玲】
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